பிறவுண் பல்கலைக்கழக (Brown University) மாணவியான சோஃபியா ஹால்மன் (Sophia Holman), சனிக்கிழமை மதியம் அந்த ஐவி லீக் பள்ளியின் பொறியியல் கட்டிடத்தில் (engineering building) படிப்பதற்காக ஒரு வகுப்பறையைத் தேடிக்கொண்டிருந்தபோது துப்பாக்கிச் சத்தத்தைக் கேட்டார்.
முதலில், அது பள்ளியின் மரவேலைப்பகுதி (woodshop) அல்லது “தவறாகப் போன ஒரு பரிசோதனையின்” (experiment gone wrong) சத்தம் என்று அவர் நினைத்ததாக சி.என்.என்-னிடம் கூறினார்.
ஆனால், பின்னர் ஒருவர் ஓடிச் செல்வதைப் பார்த்தார் – அதனால் அவரும் ஓடத் தொடங்கினார்.
ஹால்மன் ஒரு தெரு தூரம் கிழக்கு நோக்கி ஓடி, பின்னர் காவல்துறையை அழைத்ததாகக் கூறினார். துப்பாக்கிச் சூட்டுக்கு வளாகக் காவல்துறை (campus police) விரைவாகப் பதிலளித்தது என்றும் அவர் தெரிவித்தார்.
துப்பாக்கிச் சூடு நடந்த பல மணிநேரங்களுக்குப் பிறகும் காவல்துறையினர் சந்தேக நபரைத் தேடிக்கொண்டிருக்கும் நிலையில், பாதுகாப்புக்காக ஒரு இடத்தில் தங்கியிருக்கும்போது, “அனைவரும் மிகவும் பதட்டத்துடன் உள்ளனர்,” என்று ஹால்மன் கூறினார்.
“இப்போது நிறைய குழப்பமும் (chaos) நிறைய பயமும் (fear) உள்ளது, ஆனால் அதே சமயம் நிறைய நம்பிக்கையும் (trust) இருப்பதாக நான் நினைக்கிறேன். காவல்துறையினர் மிக விரைவாக அங்கே வந்ததாலும், காயமடைந்த அனைவருக்கும் மருத்துவப் பணியாளர்கள் தங்களால் முடிந்த அனைத்தையும் செய்கிறார்கள் என்பதாலும் இந்த நம்பிக்கை உள்ளது.”
![]()
பிரவுன் பல்கலைக்கழக மாணவரான எதன் ஸ்செங்கர் (Ethan Schenker), வளாக நூலகத்தின் அடித்தளத்தில் (basement of a campus library) இறுதித் தேர்வுகளுக்காகப் படித்துக்கொண்டிருந்தபோது, அனைத்து மாணவர்களையும்லொக்டவுனுக்காக
(பாதுகாப்புக்காக ஓரிடத்தில் இருக்குமாறு) செல்லுமாறு பல்கலைக்கழகத்திடமிருந்து ஒரு குறுஞ்செய்தியைப் (text) பெற்றார்.
அவர் சி.என்.என்-ன் ஜிம் ஸ்கியுட்டோவிடம் (Jim Sciutto) கூறுகையில், “நான் உடனே எனது பெற்றோருக்கும் சகோதரருக்கும் அழைத்து நான் பாதுகாப்பாக இருக்கிறேன் என்று தெரியப்படுத்தினேன், மேலும் எனது நண்பர்கள் நலமாக இருக்கிறார்களா என்பதையும் உறுதிப்படுத்தினேன். இது நிஜமாகவே நடப்பதாகத் தெரியவில்லை. பெரும்பாலான மக்கள் இதை அனுபவிக்கிறார்கள் என்று நினைக்கிறேன், நானும் அப்படியே உணர்ந்தேன்,” என்றார்.
லொக் டவுனில் இருந்த நேரத்தை ஸ்செங்கர் திடுக்கிடச் செய்வதாக விவரித்தார். சட்டம் அமலாக்க அதிகாரிகள் (law enforcement) ஒவ்வொரு வகுப்பறையையும் சோதித்து, கட்டிடத்தைச் சுற்றி ரோந்து வந்தபோது நூலகத்தில் இருந்த அனைவரும் “மிகவும் பதட்டமாக” இருந்ததாகக் கூறினார்.
“நாங்கள் ஒருவருக்கொருவர் விவாதித்துக் கொண்டிருந்தோம், ‘காவல்துறையிடம் அவர்களின் அடையாள எண்ணைக் கேட்கலாமா? இதை எப்படி அணுகுவது?’ என்று. உண்மையில் எங்களுக்குத் தெரியவில்லை,” என்றும் அவர் கூறினார்.
“இங்கு சில மாணவர்கள் இருக்கிறார்கள்… அவர்கள் சர்வதேச மாணவர்கள் (international students). அவர்கள் இதுபோலான பயிற்சிகளில் (drills) அல்லது லொக் டவுன் பயிற்சிகளில் வளர்ந்தவர்கள் அல்ல.”
