மனிதர்களுக்கு பல ஆண்டுகள் பயிற்சி தேவைப்பட்ட பணிகளை இப்போது செயற்கை நுண்ணறிவு (AI) செய்து முடிக்கும் நிலையில், பெற்றோர்களுக்கு ஒரு கேள்வி எழுவது இயல்பானது: AI-யால் செய்ய முடியாத எதை நான் எனது குழந்தைக்குக் கற்றுக்கொடுக்க வேண்டும்?
ஒரு குழந்தை மருத்துவ அறுவை சிகிச்சை நிபுணராக, ஆரம்பகால குழந்தை பருவ ஆராய்ச்சியாளராக மற்றும் எட்டு வளர்ந்த பிள்ளைகளின் தாயாக, குழந்தைகளின் மூளை எவ்வாறு உருவாகிறது என்பதைப் பற்றி 20 ஆண்டுகளாக நான் ஆராய்ந்து வருகிறேன். இன்று நான் ஒரு இளம் குழந்தையை வளர்ப்பதாக இருந்தால், ஒரு அத்தியாவசிய திறனை வளர்ப்பதில் மட்டுமே கவனம் செலுத்துவேன்: ஏமாற்றம்/சிரமங்களை தாங்கும் திறன் (Frustration Tolerance).
நம் குழந்தைகளுக்காக நாம் விரும்பும் ஒன்று அல்ல ஏமாற்றம் அல்லது சிரமம். நாம் நம் குழந்தைகளின் வாழ்க்கையை எளிதாக்க விரும்புகிறோமே தவிர, கடினமாக்க அல்ல. ஆனால், எளிதான தருணங்களில் வளர்ச்சி அரிதாகவே நிகழ்கிறது.
AI சார்ந்த எதிர்காலம் எப்படி இருக்கும் என்பதை என்னால் துல்லியமாகக் கணிக்க முடியாவிட்டாலும், அது விடாமுயற்சி, மாற்றியமைக்கும் திறன் மற்றும் நிச்சயமற்ற தன்மையை எதிர்கொள்ளும் திறன் கொண்டவர்களுக்கே சொந்தமானது என்பதை என்னால் உறுதியாகக் கூற முடியும். சிரமங்களை தாங்கும் திறன் குழந்தைகளுக்கு வெற்றி பெற உதவும் 4 வழிகள் இதோ:
1. சிரமங்களை தாங்கும் திறன் விடாமுயற்சியை உருவாக்குகிறது
குழந்தைகள் சமாளிக்கக்கூடிய சிரமங்களை அனுபவித்து, பெற்றோர் அல்லது பராமரிப்பாளரின் ஆதரவோடு அதை எதிர்கொள்ளும்போது, அவர்களிடம் விடாமுயற்சியும் மன உறுதியும் வளர்கிறது.
பெற்றோராக உங்கள் வேலை அந்த பணியை நீங்கள் கையில் எடுத்து செய்வது அல்ல. ஒரு குழந்தைக்கு உண்மையான ஆதரவு என்பது வழிகாட்டும் கேள்விகளைக் கேட்பது, அவர்களின் விடாமுயற்சியைப் பாராட்டுவது அல்லது அது எவ்வளவு கடினமானது என்பதைப் புரிந்து கொள்வது மட்டுமே.
இத்தகைய ஊக்கத்துடன், பயிற்சி செய்வதன் மூலம் கடினமான விஷயங்கள் எளிதாகிவிடும் என்பதை குழந்தைகள் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். குழப்பம் என்பது வெற்றியின் அறிகுறி என்பதையும், தடைகள் என்பது வளர்ச்சியின் இயல்பான மற்றும் மதிப்புமிக்க பகுதி என்பதையும் அவர்கள் கண்டறிகிறார்கள்.
2. முடிவை விட செயல்முறைக்கே முன்னுரிமை அளிக்கிறது
AI கருவிகளின் ஒரு ஆபத்து என்னவென்றால், சுயாதீனமாக கற்றுக்கொள்ள, உருவாக்க மற்றும் பிரச்சினைகளைத் தீர்க்க தேவையான அசௌகரியமான சூழலில் குழந்தைகள் அதிக நேரம் இருக்க விரும்புவதில்லை.
ஒரு சாட்பாட் (Chatbot) உடனடி கட்டுரையை உருவாக்கும் போது, முதல் வரைவை (draft) எழுத ஏன் கஷ்டப்பட வேண்டும்? ஓர் AI உதவியாளர் நொடிகளில் விடையை வழங்கும் போது, ஏன் இயற்கணிதத்துடன் (algebra) மல்லுகட்ட வேண்டும்?
சிரமங்களை அனுபவிக்கவும் அதைத் தாங்கிக்கொள்ளவும் குழந்தைகளுக்கு உதவுவது, பதில்களை உடனடியாகப் பெறுவதில் மட்டும் திருப்தியடையாமல், பதில்களைத் தேடுவதிலும் பிரச்சினைகளைப் புரிந்துகொள்வதிலும் உள்ள சுவையை அனுபவிக்க உதவுகிறது.
அடுத்த முறை உங்கள் குழந்தை ஒரு பெரிய வார்த்தையைப் படிக்கக் சிரமப்படும்போதோ அல்லது உங்கள் முன்பள்ளி குழந்தை (preschooler) தனது கோட்டை அணியத் திணறும்போதோ, அதைத் தாங்களாகவே சரிசெய்யத் தேவையான நேரத்தைக் கொடுங்கள். பின்னர் அவர்களின் முடிவை மட்டுமல்ல, அவர்களின் முயற்சியையும் செயல்பாட்டையும் பாராட்டுங்கள்.
3. சிரமங்களை தாங்கும் திறன் படைப்பாற்றலை வளர்க்கிறது
எந்த சிரமமும் இல்லாத AI கவர்ச்சிகரமாகத் தோன்றலாம். ஆனால் சிரமம் — குறைபாடுள்ள வரைபடம், தோல்வியடைந்த கரணமடித்தல் (summersault), நண்பனுடனான கருத்து வேறுபாடு — தான் படைப்பாற்றலையும் வளர்ச்சியையும் தருகிறது. மீண்டும் மீண்டும் தோல்விகளைச் சந்திக்காமல் நீங்கள் புதியன உருவாக்க முடியாது; நிச்சயமற்ற தன்மையை எதிர்கொள்ளாமல் உங்களால் விமர்சனப்பூர்வமாக சிந்திக்க முடியாது.
உங்கள் குழந்தை ஏதேனும் படைப்பாற்றல் சார்ந்த வேலையில் ஈடுபடும்போது, தவறுகளை வாய்ப்புகளாகப் பார்க்க அவர்களுக்கு ஊக்கமளிக்கவும். அவர்கள் தண்ணீருக்கு நீல நிறம் அடிக்க நினைத்து, அது പച്ചையாக வந்துவிட்டதா? ஒருவேளை அது தெளிவான ஏரிக்கு பதிலாக ஒரு பயங்கரமான சதுப்புநிலமாக (spooky swamp) இருக்கலாம். அவர்களின் லெகோ (Lego) கோட்டையில் ஒரு கோபுரம் இல்லையா? ஒருவேளை அது வீரர்களின் கோட்டையாக இருக்கலாம்.
கூடுதல் பொருட்களை வழங்கவும், அதனால் அவர்களின் முதல் முயற்சி ஒருபோதும் கடைசி முயற்சியாகவோ அல்லது சிறந்த முயற்சியாகவோ இருக்க வேண்டியதில்லை என்பதைப் புரிந்துகொள்வார்கள். நீங்களும் தவறுகள் செய்வதை அவர்களைப் பார்க்க விடுங்கள். அவர்கள் அதைச் செய்யும்போது, சிரமத்தை பயப்பட வேண்டிய ஒன்று என்பதை விட, ஒரு புதிய கண்டுபிடிப்புக்கான வழிப்பாதை என்பதைப் புரிந்துகொள்வார்கள்.
4. உறவுகளையும் மூளையையும் வலுப்படுத்துகிறது
குழந்தைகள் சிரமங்களை எதிர்கொள்ளக் கற்றுக்கொள்ளும் மிக மதிப்புமிக்க வழிகளில் ஒன்று, பெற்றோர், தாத்தா பாட்டி, ஆசிரியர்கள், உடன்பிறப்புகள் மற்றும் நண்பர்களுடனான உறவுகளின் மூலமாகும். இந்த அனுபவங்கள் அனைத்து கற்றலையும் சாத்தியமாக்கும் அடித்தளத்தை அமைக்கின்றன.
ஒவ்வொரு சவாலிலிருந்தும் குழந்தையைக் காப்பாற்றாமல், அவர்களின் உணர்வுகளுக்குப் பெயரிட ஒரு பராமரிப்பாளர் உதவுவது இப்படித்தான் இருக்கும். ஒரு ஆசிரியர் மாணவர்கள் தாங்களாகவே தீர்வுகளைக் கண்டறிய வாய்ப்புகளை உருவாக்கும் போது இது சாத்தியமாகிறது. மேலும், திறந்த உரையாடல்கள் ஊக்குவிக்கப்பட்டு, கருத்து வேறுபாடுகள் மற்றவர்களுடன் சேர்ந்து வாழ்வதன் இயல்பான பகுதியாகக் கருதப்படும்போது இது நிகழ்கிறது.
இவை அனைத்தும் சுயக்கட்டுப்பாடு, பின்னடைவை எதிர்கொள்ளும் திறன், கல்வியறிவு மற்றும் அனுதாபம்/கருணை ஆகியவற்றை ஆதரிக்கும் மூளையை உருவாக்க உதவுகின்றன.
முடிவுரை
இன்று நான் ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதாக இருந்தால், அவர்களை சிறந்த AI பயனராக மாற்றக் கற்றுக்கொடுக்க மாட்டேன். அவசியமான போது மாற்றி யோசிக்கக்கூடிய, சிரமங்களின் போது விடாமுயற்சியுடன் செயல்படக்கூடிய, தோல்வியிலிருந்து கற்றுக்கொண்டு தொடர்ந்து வளரக்கூடிய ஒருவராக மாற்ற உதவுவேன் — உடனடி பதில் கிடைக்காத போது கூட. அதுவே சிரமங்களை தாங்கும் திறன் (Frustration Tolerance). AI யுகத்தில், எதிர்காலத்திற்குத் தேவையான மிக முக்கியமான திறன் இதுவாகத்தான் இருக்கும்.
